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Attualità mercoledì 04 novembre 2026 ore 07:30
Al Mum la prima Scuola di Mineralogia
Dal 21 al 25 Settembre ricercatori, docenti e studenti universitari da tutta Italia per lezioni, esercitazioni ed escursioni nei siti dell’isola
CAMPO NELL'ELBA — Per cinque giorni San Piero è stato sede di un appuntamento dedicato alla ricerca e alla formazione in campo mineralogico. Dal 21 al 25 Settembre scorso il Museo Mineralogico Luigi Celleri (MUM) ha ospitato la prima Scuola di Mineralogia dell’Isola d’Elba, con la partecipazione di studenti universitari, dottorandi, docenti e ricercatori provenienti da diverse università e centri di ricerca italiani.
La prima edizione, dal titolo "Cristallochimica, una chiave per interpretare i processi minerogenetici", ha alternato lezioni, esercitazioni ed escursioni, utilizzando il patrimonio geologico e minerario dell’isola come campo di studio diretto. La scuola è stata organizzata dalle Commissioni della Società Italiana di Mineralogia e Petrologia (SIMP) dedicate ai Nuovi Minerali e alla Nomenclatura Mineralogica e ai Giacimenti Minerari e alle Materie Prime Critiche, con il sostegno della SIMP, della Società Geochimica Italiana (SoGeI) e dell’Associazione Italiana di Cristallografia (AIC), in collaborazione con Pelagos, società che gestisce il museo.
La scelta dell’isola non è stata casuale. La sua complessa storia geologica, caratterizzata da un’evoluzione tettonica e magmatica articolata, dalla ricchezza delle associazioni mineralogiche e dalla presenza di importanti depositi minerari, offre condizioni particolarmente favorevoli per lo studio dei processi di formazione dei minerali. Durante la settimana sono stati approfonditi anche la storia delle ricerche mineralogiche e il ruolo che l’attività mineraria ha avuto nello sviluppo e nell’identità dell’isola.
Tema centrale della scuola è stata la cristallochimica, disciplina che studia il rapporto tra composizione chimica e struttura cristallina dei minerali. Attraverso l’analisi della disposizione degli atomi e delle proprietà fisiche è possibile ricostruire le condizioni di temperatura e pressione in cui un minerale si è formato, i fluidi coinvolti e le trasformazioni geologiche successive. I minerali diventano così veri e propri archivi della storia della Terra.
Le lezioni hanno affrontato diversi ambiti della ricerca: dalla classificazione dei minerali al raffinamento strutturale, dai metodi spettroscopici alla termodinamica, fino alle interazioni tra acqua e roccia. Spazio anche ai minerali metalliferi, alla formazione dei giacimenti e alle materie prime critiche, temi che collegano la ricerca scientifica alle risorse naturali e alle loro implicazioni economiche e ambientali.
Il programma scientifico ha coinvolto studiosi di diverse specializzazioni. Andrea Dini ha illustrato l’evoluzione tettonico-magmatica dell’Elba e le sue peculiarità mineralogiche; Federico Pezzotta ha ripercorso la storia delle ricerche mineralogiche e dell’attività mineraria isolana. Ferdinando Bosi ha approfondito la classificazione dei minerali e le relazioni tra struttura, composizione e proprietà fisiche, mentre Fernando Cámara si è concentrato sul raffinamento strutturale e sui metodi spettroscopici..Donato Belmonte ha affrontato la termodinamica dei minerali e le interazioni acqua-roccia. Cristian Biagioni ha invece approfondito il ruolo dei minerali come indicatori dei processi minerogenetici e il loro interesse ambientale ed economico.
La parte sul campo ha rappresentato uno degli elementi qualificanti dell’iniziativa. I partecipanti hanno visitato tre aree significative per la storia geologica e mineralogica dell’isola. A Grotta d’Oggi l’attenzione si è concentrata sui filoni pegmatitici e sulle associazioni mineralogiche; a Punta Polveraia e Spartaia sono stati osservati i fenomeni legati ai processi metamorfici e metasomatici. La visita al Ginevro ha permesso invece di approfondire la formazione dei minerali metalliferi e le caratteristiche delle risorse minerarie.
Le osservazioni dirette hanno consentito di mettere in relazione la struttura dei singoli cristalli con le caratteristiche delle rocce e il contesto geologico in cui si sono formati.
Ad aprire il seminario è stato Giuseppe Giangregorio, amministratore di Pelagos, che ha illustrato l'evoluzione del museo e il percorso intrapreso per affiancare alle attività espositive iniziative didattiche e di approfondimento scientifico. Le collezioni mineralogiche hanno avuto un ruolo nel percorso formativo, offrendo ai partecipanti ulteriori occasioni di osservazione e confronto con i campioni studiati durante le escursioni. Gli organizzatori hanno ringraziato il MUM, Giuseppe Giangregorio e tutto lo staff della Cooperativa Pelagos per l'ospitalità e il supporto logistico, insieme alle società scientifiche che hanno sostenuto l'iniziativa.
L'interesse registrato durante questa prima edizione lascia aperta la possibilità di riproporre la scuola nei prossimi anni. Un'esperienza che potrebbe diventare un appuntamento periodico, rafforzando il legame tra la comunità scientifica e un'isola che conserva una delle più significative tradizioni mineralogiche e minerarie della Toscana.
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